Доступная среда

Список ответственных лиц за обеспечение обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

ответственная за оказание физической помощи детям-инвалидам, в том числе при входе в ДОО и выходе из него, посадки в транспортное средство и высадке из него перед входом в ДОО	Борисова Ольга Александровна	Должность: Инструктор по физ.культуре	Телефон: (831)45 7 52 57
ответственная за оказание физической помощи детям-инвалидам, в том числе при входе в ДОО и выходе из него, посадки в транспортное средство и высадке из него перед входом в ДОО.	Грунина Ольга Владимировна	Должность: Учитель логопед	Телефон: (831)45 7 52 57
ответственная за сопровождение по ДОО инвалидов, имеющих стойкие нарушения функции зрения, для обеспечения возможности передвижения по территории детского сада	Лукоянова Наталья Михайловна	Должность: Педагог-психолог	Телефон: (831)45 7 52 57
ответственная за обеспечение допуска в ДОО собаки-поводыря (при наличии документа, подтверждающего специальное обучение собаки-поводыря)	Голышева Марина Николаевна	Должность: Старший воспитатель	Телефон: (831)45 7 52 57
ответственная за информирование об оказании инвалидам помощи, необходимой для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги	Голышева Марина Николаевна	Должность: Старший воспитатель	Телефон: (831)45 7 52 57
ответственная за информирование об оказании инвалидам помощи, необходимой для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги	Тювакова Елена Васильевна	Должность: Социальный педагог	Телефон: (831)45 7 52 57

Специально оборудованные учебные кабинеты

МБДОУ д/с № 4 "Пингвин"

Адрес:
607651, Российская Федерация , Приволжский федеральный округ, Нижегородская обл., Кстовский р-н, г. Кстово, Спортивный пер д.7

Кабинет учителя-логопеда.

Назначение: индивидуальная и подгрупповая работа с детьми, нуждающимися в коррекции речи. Оснащение кабинета учителя-логопеда включает оборудование и учебно-методический комплекс средств обучения, необходимый для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми, нуждающимися в коррекции речи: дидактическими материалами, медиотекой, электронными образовательными ресурсами по направлению деятельности специалиста. Перечень оборудования отражен в паспорте кабинета.

Учитель-логопед Грунина Ольга Владимировна Телефон (831)45 7 60 33 e-mail mdouds4penguin@mail.ru   Паспорт логопедического кабинета

Кабинет сенсорной комнаты.

Назначение: индивидуальные занятия с детьми, в том числе с детьми с ОВЗ и с детьми-инвалидами   Оснащение кабинета сенсорной комнаты включает оборудование и учебно-методический комплекс средств обучения, необходимый для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми: - Игрушки, игровые пособия, атрибуты для коррекционно-развивающей работы - Рабочие столы для проведения занятий  - Развивающие игры  - Раздаточные и демонстративные материалы Кабинет соответствуют требованиям СанПиН, охраны труда, пожарной безопасности, защиты от чрезвычайных ситуаций, антитеррористической безопасности учреждения дошкольного образования, соответствуют Правилам охраны жизни и здоровья воспитанников.  Принципы построения развивающей среды в кабинете  - дистанция, позиции при взаимодействии - ориентация на организацию пространства  - для общения взрослого с ребенком «глаза в глаза», способствующего установлению оптимального контакта с детьми;  - активность - реализация возможности проявления активности и ее формирования у детей и взрослых путем участия в создании своего предметного окружения;  - стабильность-динамичность среды - направленность условий на изменения и созидания окружающей среды в соответствии со вкусами, настроениями, меняющимися возможностями детей;  - ориентировка на комплексирование и гибкое зонирование, реализующая возможность построения непересекающихся сфер активности, позволяющая детям свободно заниматься одновременно разными видами деятельности, не мешая друг другу; - эмоциогенность среды - индивидуальная комфортность и эмоциональное благополучие каждого ребенка и взрослого;  - эстетическая организация среды - сочетание привычных и неординарных элементов;  - тенденция «открытости - закрытости», т.е. готовности среды к изменению, корректировке, развитию;

Педагог-психолог Лукоянова Наталья Михайловна     Телефон (831)45 7 60 33 e-mail mdouds4penguin@mail.ru

Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды

для маломобильных групп населения и инвалидов

·         Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 N 363 (ред. от 28.12.2019) "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда"

·         Приказ Рособрнадзора от 10.06.2019 N 796 "Об установлении процедуры, сроков проведения и показателей мониторинга системы образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки" (Зарегистрировано в Минюсте России 24.09.2019 N 56043)

·         Конвенция ООН о правах инвалидов

·         Конституция РФ

·         Постановление Правительства РФ от 1 декабря 2015 г. N 1297 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы"

·         СП 59-13330-2012 (актуализированная редакция «СНиП 35-01-2001 Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения» 2016 г.)

·         Федеральный закон N 419-ФЗ от 01.12.2014 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»

·         Федеральный закон N 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»

·         Федеральный закон от 29.12.2004 г. № 190-ФЗ «Градостроительный кодекс Российской Федерации»

·         Постановление Правительства Российской Федерации от 16 февраля 2008 г. № 87 «О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию»

·         СП 118.13330 «Общественные здания и сооружения»

·         ГОСТ ISO 9000-2011 «Системы менеджмента качества»

·         Федеральный закон от 28.12.2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан»

·         Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

·         ГОСТ Р 52766-2007 «Дороги автомобильные общего пользования. Элементы обустройства. Общие требования»

·         ОДМ 218.4.005-2010 «Рекомендации по обеспечению безопасности движения на автомобильных дорогах» (утв. Распоряжением Минтранса России от 24.06.2002 № ОС557-р)

·         СП 136.13330.2012 «Здания и сооружения. Общие положения проектирования с учётом доступности для маломобильных групп населения»

·         СП 137.13330.2012 «Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам»

·         СП 138.13330.2012 «Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным группам населения»

·         СП 140.13330.2012 «Городская среда. правила проектирования для маломобильных групп населения»

·         СП 141.13330.2012 «Учреждения социального обслуживания маломобильных групп населения. Правила расчета и размещения»

·         Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 июля 2015 г. № 527 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»

·         СП 147.13330.2012 «Здания для учреждений социального обслуживания. Правила реконструкции»